Departamento de Consejeria Estudiantil

 

DEPARTAMENTO DE CONSEJERIA  ESTUDIANTIL

 

Es un organismo técnico-administrativo dependiente de la Dirección Nacional de Educación Regular y Especial, encargado de investigar, planificar, asesorar, coordinar, evaluar y supervisar las acciones y programas relativos a la Consejería  Estudiantil en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo, en concordancia con las políticas educativas nacionales y se desarrollará como una acción interdisciplinaria con participación de la comunidad.

 

 

DE LOS PRINCIPIOS Y FINES DE LA CONSEJERÍA ESTUDIANTIL

 

 Son principios:

 

a.     El respeto a la dignidad humana.

b.    La liberación y promoción de la persona.

c.     La integración y participación del  individuo en el proceso de desarrollo socio-económico, político y  cultural del País.,

d.     La personalización del individuo de ambiente de interacción positiva permanente.

 

Art. 7.- Son fines:

 

a.     Contribuir el desarrollo armónico e integral de la personalidad del educando

b.    Descubrir necesidades, intereses, aptitudes, capacidades e iniciativas de los estudiantes  para su Orientación Educativa, Profesional adecuada.

c.     Propiciar la formación de valores humanaos y de hábitos de estudio y de trabajo.

d.     Respetar las diferencias individuales y el afinamiento de la  identidad personal.

e.     Integrar a  los agentes educativos para mejorar el proceso de inter-aprendizaje.

f.      Contribuir al bienestar del estudiante para que se constituya en elemento de cambio y desarrollo personal y social.

 

 

DE LOS OBJETIVOS DE LA CONSEJERIA ESTUDIANTIL.

 

Art. 8.- Son objetivos:

 

A. Asistir al estudiante en el análisis de sus necesidades, capacidades, habilidades, limitaciones e intereses.

b. Ayudar  al estudiante a obtener madurez psicológica.

c. Proveer al estudiante asistencia en las dificultades que se le presentan en sus estudios, planes vocacionales y en lo personal social.

d. Asistir al estudiante a asumir actitud de participación para que contribuya positivamente dentro del plantel y la comunidad.

e. Prevenir situaciones que puedan ocasionar conflictos a los estudiantes.

f. Ayudar al estudiante a adquirir comprensión y aceptación de sí mismo, que le permita actuar con autodeterminación.

g. Propiciar una acción integrada y coordinada  entre el plantel educativo y los diversos organismos  e instituciones de la comunidad

h. Contribuir al mejoramiento del proceso inter aprendizaje  para elevar los índices de rendimiento y promoción escolar